Madhyamik History Suggestion 2021, WBBSE, West Bengal. Class X, Get Common Questions. মাধ্যমিক ইতিহাস সাজেশন ২০২১।

Madhyamik History Suggestion 2021: Get Common. Do Attractive Result. Grab Your Bright Future.

Dear students prepare this suggestion for your Final Madhyamik Examination. We have prepared this suggestion according to the previous years Madhyamik questions. You must score a good result in your final exam.

অধ্যায় – ইতিহাসের ধারণা:

চার নম্বরের প্রশ্ন:

পরিবেশের ইতিহাস চর্চা করা হয় কেন?

উনিশ শতকে বাংলার শিক্ষা, সংস্কৃতি এবং রাজনৈতিক ক্ষেত্রে বঙ্গদর্শন পত্রিকার তাৎপর্য আলোচনা করো।

নতুন সামাজিক ইতিহাস চর্চার বৈশিষ্ট্য গুলি কি কি?

নারী ইতিহাসের উপর টীকা লেখো।

আধুনিক ভারতের ইতিহাস চর্চার ক্ষেত্রে কন্যাকে লেখা পিতার পত্রাবলীর গুরুত্ব আলোচনা করো।

অধ্যায় – সংস্কার: বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা।

চার নম্বরের জন্য প্রশ্ন:

ভারতে পাশ্চাত্য শিক্ষার প্রসারের গুরুত্ব আলোচনা করো।

নারী শিক্ষা ও নারী মুক্তি আন্দোলনে ঈশ্বর চন্দ্র বিদ্যাসাগরের অবদান আলোচনা করো।

বাংলায় নারী মুক্তি আন্দোলনে ‘বামাবোধিনী’ পত্রিকার গুরুত্ব উল্লেখ করো।

ব্রাহ্মসমাজ ভাঙ্গনের কারণ এবং পর্যায় গুলি উল্লেখ করো।

স্বামীজীর নব্যবেদান্তের স্বরূপ ব্যাখ্যা করো।

8 (আট) নম্বরের জন্য প্রশ্ন:

উনিশ শতকে বাংলার নবজাগরণ এর কারণ বা তাৎপর্য ও এর সীমাবদ্ধতা সম্পর্কে কি জানো লেখো।

রাজা রামমোহন রায়কে বাংলার নবজাগরণের অগ্রদূত বলা হয় কেন?

উনিশ শতকে ভারতে ব্রিটিশ শিক্ষানীতির পরিচয় দাও।

নব্যবঙ্গ আন্দোলন বলতে কি বোঝো? এই আন্দোলনে হেনরি ভিভিয়ান লুই ডিরোজিওর অবদান আলোচনা করো।




অধ্যায় : প্রতিরোধ ও বিদ্রোহ : বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ:

চার নম্বরের জন্য প্রশ্ন:

সন্ন্যাসী / ফকির বিদ্রোহের কারণ ব্যর্থতা সম্পর্কে কি জানো লেখো।

আঠারো উনিশ শতকে ভারতবর্ষে কৃষক অসন্তোষের কারণ গুলি লেখো।

নীল বিদ্রোহে বাংলায় শিক্ষিত মধ্যবিত্ত সমাজের ভূমিকা আলোচনা করো।

কোল / সাঁওতাল বিদ্রোহের কারণ আলোচনা করো।

মুন্ডা / সাঁওতাল বিদ্রোহের গুরুত্ব আলোচনা করো ।

8 (আট) নম্বরের জন্য প্রশ্ন:

বাংলায় ওয়াহাবি / ফরাসী বিদ্রহের পরিচয় দাওএবং ব্যর্থতার কারণ লেখো।

সাঁওতাল বিদ্রোহের কারণ এবং ফলাফল লেখো।

মুন্ডা / নীল বিদ্রোহের পটভূমি আলোচনা করো। এই বিদ্রোহের তাৎপর্য কি ছিল?

অধ্যায়: সংঘবদ্ধতার গোড়ার কথা: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ:

চার নম্বরের জন্য প্রশ্ন:

হিন্দু মেলা গঠনের উদ্দেশ্য এবং তাৎপর্য আলোচনা করো।

টিকা: ইন্ডিয়ান লীগ, মহারানী ভিক্টোরিয়ার ঘোষণাপত্র।

“বর্তমান ভারত” গ্রন্থটির মধ্যে বিবেকানন্দের জাতীয়তাবাদী মনোভাব বা নবভারত গঠনের স্বপ্ন কিভাবে ফুটে উঠেছে তা আলোচনা করো।

“গোরা” উপন্যাসে রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের স্বদেশ ভাবনার পরিচয় দাও।

8 (আট) নম্বরের জন্য প্রশ্ন:

মহাবিদ্রোহ কে “ভারতের প্রথম স্বাধীনতা যুদ্ধ” বলা যায় কি? উত্তরের স্বপক্ষে যুক্তি দেখাও।

১৮৫৭ খ্রিস্টাব্দের মহাবিদ্রোহের প্রকৃতি, চরিত্র কি ছিল তা আলোচনা করো।




অধ্যায় : বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ: বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা:

চার নম্বরের জন্য প্রশ্ন:

উনিশ শতকে বাংলার বিজ্ঞান সাধনায় প্রফুল্ল চন্দ্র রায়, জগদীশচন্দ্র বসুর অবদান আলোচনা করো।

ছাপা বইয়ের সঙ্গে শিক্ষা বিস্তারের সম্পর্ক কি তা আলোচনা করো।

জাতীয় শিক্ষার প্রসারে রবীন্দ্রনাথের অবদান আলোচনা করো।

ইউ এন রায় এন্ড সন্স অথবা ছাপাখানার ব্যবসায় উপেন্দ্রকিশোর রায়চৌধুরীর অবদান আলোচনা করো।

8 (আট) নম্বরের জন্য প্রশ্ন:
উনিশ শতকে বাংলায় বিজ্ঞান শিক্ষার বিকাশ সম্পর্কে আলোচনা করো।

উনিশ শতকে বাংলায় ছাপাখানার বিকাশ সম্পর্কে আলোচনা করো।

অধ্যায়: বিশ শতকের ভারতে কৃষক, শ্রমিক ও বামপন্থী আন্দোলন : বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা:

চার নম্বরের জন্য প্রশ্ন:

টীকা: মিরাট ষড়যন্ত্র মামলা, একা আন্দোলন, কংগ্রেস সমাজতন্ত্রী দল, সারা ভারত কিষান সভা।

ভারতছাড়ো আন্দোলনে শ্রমিক শ্রেণীর অবদান আলোচনা করো।

সাইমন কমিশন বিরোধী আন্দোলনে শ্রমিক ও অন্যান্য শ্রেণীর ভূমিকা আলোচনা করো।

8 (আট) নম্বরের জন্য প্রশ্ন:

জাতীয় কংগ্রেসের ভিতরে বামপন্থী মতাদর্শ উদ্ভবের কারণগুলি উল্লেখ করো।

বিশ শতকে ভারতবর্ষের কৃষক আন্দোলনের পরিচয় দাও। এক্ষেত্রে বামপন্থীদের ভূমিকা কি রকম ছিল?

1918 থেকে 1934 খ্রিস্টাব্দ পর্যন্ত ভারতবর্ষের শ্রমিক আন্দোলনের পরিচয় দাও। এই আন্দোলনকে দুর্বল করার জন্য ব্রিটিশ সরকারের পদক্ষেপ গুলি লিখ।




অধ্যায় : বিশ শতকের ভারতে নারী, ছাত্র ও প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর আন্দোলন: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ:

চার নম্বরের জন্য প্রশ্ন:

টিকা: সূর্যসেন, মাতঙ্গিনী হাজরা, অনুশীলন সমিতি, প্রীতিলতা ওয়াদ্দেদার। দীপালি সংঘ,রশিদ আলি দিবস।

বঙ্গভঙ্গ বিরোধী/ ভারত ছাড়ো আন্দোলনে ছাত্র সমাজের অবদান আলোচনা করো।

বিশ শতকের নারী আন্দোলনের বৈশিষ্ট্য গুলি উল্লেখ করো এবং এই আন্দোলনের সীমাবদ্ধতা কি ছিল?

8 (আট) নম্বরের জন্য প্রশ্ন:

বিশ শতকে ভারতের জাতীয় আন্দোলনে ছাত্র সমাজের অবদান আলোচনা করো।

সশস্ত্র বিপ্লবী আন্দোলনে নারীদের ভূমিকা আলোচনা করো।

1930 এর দশকে বাংলায় সশস্ত্র বিপ্লবী আন্দোলনের পরিচয় দাও।

অধ্যায়: উত্তর – ঔপনিবেশিক ভারত: বিশ শতকের দ্বিতীয় পর্ব (1947 – 1964)

চার নম্বরের জন্য প্রশ্ন:

1947 সালের পর দেশীয় রাজ্যগুলির অবস্থা আলোচনা করো।

ভারত সরকার কেমন করে দেশীয় রাজ্যগুলি কে ভারতীয় ইউনিয়নে সংযুক্ত করার প্রশ্নটি সমাধান করেছিল? এ প্রসঙ্গে বল্লভ ভাই প্যাটেল এর ভূমিকা আলোচনা করো।

স্বাধীনতার পর ভাষার ভিত্তিতে ভারত কিভাবে পুনর্গঠিত হয় তা লেখো।

স্বাধীন ভারতের ভাষাভিত্তিক রাজ্য পুনর্গঠন নিয়ে কি কি সমস্যা তৈরি হয়েছিল তা লেখো

Madhyamik Bengali Suggestion 2021

Share with your friends

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *